Artigo Publicado no Estadão

  • 25/02/2022
Artigo Publicado no Estadão

Infância mascarada

“As crianças não são as mais afetadas pelo vírus. No entanto, estão sofrendo danos irreparáveis para o seu desenvolvimento. O uso de máscaras na infância não afeta apenas a aquisição da linguagem, mas também o desenvolvimento das habilidades cognitivas e socioemocionais. Com o uso de máscaras, as crianças têm muita dificuldade na comunicação verbal e não verbal, ou seja, não só dificuldade de falar e entender, mas também em detectar emoções, compreender sentimentos: esses são os principais fatores para que a criança desenvolva empatia, segurança, autoconfiança, e o vínculo entre pessoas. Além disso, muitas crianças estão desenvolvendo medos e traumas – medo de abraçar,